? 1、高校用能背景

? 高校屬于大型公共建筑，人口密集，并依據(jù)教學(xué)計(jì)劃設(shè)置了教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體科室、禮堂、飯?zhí)?、圖書館、體育場(chǎng)館、停車場(chǎng)、宿舍等各類功能科室，相應(yīng)配置的設(shè)備種類繁多，用能環(huán)境復(fù)雜。常規(guī)的能源管理手段存在較大缺陷，未能達(dá)到有效節(jié)能降耗目的，因此，建立高校能源管理方案，使高校能源管理工作可視化、透明化，數(shù)據(jù)量化對(duì)高校筑節(jié)能降耗和樹立全體師生節(jié)能意識(shí)有著不可估量的意義。

??2、高校能源管理現(xiàn)狀

? 我國(guó)高校能源管理工作存在問題如下：

? （1）高校是集教學(xué)、科研和生活等功能于一體的高校，一般地，占地面積較大、各類功能科室多、用能情況復(fù)雜，人工管理能耗所需成本較高。

? （2）人員節(jié)約意識(shí)薄弱

? 人口密集，師生為主要群體，大多數(shù)的高校沒有針對(duì)這部分人群建立能效考核指標(biāo)，且這部分群體節(jié)能意識(shí)薄弱。

? （3）能耗浪費(fèi)嚴(yán)重

? 高校功能科室多且監(jiān)管不到位，容易造成用能浪費(fèi)，如長(zhǎng)開無(wú)人燈，開窗開空調(diào)、設(shè)備配置不合理，設(shè)備老化維護(hù)不到位，待機(jī)功耗，出現(xiàn)官網(wǎng)跑冒滴漏現(xiàn)象等問題。

? （4）傳統(tǒng)的能源管理方法不智能

? 大多數(shù)高校多采用傳統(tǒng)的能源管理方法，如采用人工抄表等來(lái)記錄設(shè)備能耗情況，人力巡查查設(shè)備和管理功能科室，容易造成能耗浪費(fèi)和無(wú)法準(zhǔn)確把握節(jié)能空間。

? 迪奧“能源管理系統(tǒng)”可以有效高校存在的上述問題。通過(guò)建立高校能源管理系統(tǒng)，幫助高校提升能源使用率，降低管理成本，樹立能源節(jié)約意識(shí)。

??3、高校能源管理系統(tǒng)目標(biāo)

? 以創(chuàng)建節(jié)約型高校為目標(biāo)，以迪奧“高校能源管理系統(tǒng)”為手段，以24小時(shí)全方位能耗在線監(jiān)測(cè)為依托，將校內(nèi)用能狀況透明化可視化，不斷提高校園能耗運(yùn)行管理水平，提高校能源規(guī)劃建設(shè)水平，建立能耗評(píng)價(jià)體系和考核指標(biāo)，全面建設(shè)節(jié)能型校區(qū)。

? 4、高校能源管理系統(tǒng)方案

? 迪奧高校能源管理系統(tǒng)包括能源管理、能效分析、能效管理、報(bào)表中心、告警中心和后臺(tái)管理等六個(gè)子系統(tǒng)，可以全面地實(shí)現(xiàn)校內(nèi)用能數(shù)據(jù)采集、分析、監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)查看數(shù)據(jù)報(bào)表，找出節(jié)能空間，可設(shè)置管理人員權(quán)限等，既保證了用戶數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、全面性、保密性、安全性，又滿足用戶的實(shí)際功能需求。

? 5、迪奧高校能源管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

? （1）可24小時(shí)全天監(jiān)控各設(shè)備用能情況，用能數(shù)據(jù)盡在掌握中。

? （2）可以對(duì)各類用能數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并導(dǎo)出用能報(bào)表。

? （3）可以清楚用能設(shè)備的使用情況，準(zhǔn)確找出設(shè)備故障點(diǎn)，及時(shí)運(yùn)維，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。

? （4）可以智能化管理用能設(shè)備，定時(shí)或遠(yuǎn)程開關(guān)設(shè)備，減少用能浪費(fèi)并節(jié)約管理成本。

? （5）可有效找出節(jié)能空間，為決策者提供依據(jù)和制定制度，倡導(dǎo)全員參與節(jié)能，真正為用戶實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。